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	<title>un-kind.de &#187; Staatsexamen</title>
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	<description>Das Blog über Fotografie, Computer, Games und das Leben an sich.</description>
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		<title>What&#8217;s happening</title>
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		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 21:28:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin Roßkothen</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Keine drei Wochen vor der schriftlichen Pr&#252;fung in Psychologie schaffe ich es tats&#228;chlich, mehr oder weniger konzentriert zu lernen, und mit etwas Gl&#252;ck komme ich auch einmal durch den ganzen Stoff durch &#8211; also fast optimale Voraussetzungen f&#252;r&#8217;s Staatsexamen. Bisher best&#228;tigt sich die Meinung, die ich schon geraume Zeit &#252;ber Didaktiker und P&#228;dagogen an der Uni habe: 1. Alle schreiben das selbe (Motivation, aktive Beteiligung, Authentizit&#228;t, bla, bla bla). 2. Seit Neunzehnhundertdr&#246;lfundsiebzig hat sich offensichtlich nichts mehr in dieser &#8220;Wissenschaft&#8221; ver&#228;ndert und es hat seitdem wohl auch niemand etwas nennenswertes neues herausgefunden (von daher w&#228;re wohl der Begriff &#8220;Wissen-schaffte&#8221; angebrachter). 3. Die Modelle und Theorien, die man dort pr&#228;sentiert bekommt, sind teilweise ersch&#252;tternd primitiv. Aber was soll&#8217;s, in drei Wochen ist das schlimmste (hoffentlich) vorbei und ich kann mich voll und ganz der allgemeinen und &#8211; wait for it &#8211; Schulp&#228;dagogik widmen, worin auch noch je eine m&#252;ndliche Pr&#252;fung ansteht. Dazwischen muss ich dann noch irgendwann englische Grammatik (never knew there was any) und germanistischen Linguistik widmen, und dann ist der erst Schwung Pr&#252;fungen auch schon vorbei. Dabei f&#228;llt mir ein, ich m&#252;sste mir auch noch einen Betreuer und ein Thema f&#252;r meine Magister- und Zulassungsarbeit suchen&#8230; hach ja.</p>
<p>Daneben habe ich die Tage ein bisschen mit meinem Reflex- bzw. Durchlichtschirm rumexperimentiert und festgestellt, dass mir die Verwendung als Reflexschirm wider Erwarten fast besser gef&#228;llt als die Durchlichtvariante. Das Licht wird zwar nicht ganz so weich, hat aber ein bisschen mehr &#8220;Biss&#8221;, au&#223;erdem geht weniger Blitzleistung verloren. Ansonsten hat&#8217;s mich die letzten Tage tierisch aufgeregt, dass mittags immer fantastisches Wetter mit Sonnenschein war, die Sonne aber mit konstanter Boshaftigkeit gegen halb drei hinter dicken Wolken verschwand, so dass es nicht einmal f&#252;r ein paar sch&#246;ne Bilder von M&#252;nchen im Schnee gereicht hat. Heute war dann den ganzen Tag Dauerregen angesagt, so dass fast der komplette Schnee geschmolzen ist und nur ein trauriger schwarzer Rest am Stra&#223;enrand &#252;briggeblieben ist. Kann doch nicht wahr sein&#8230;</p>
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		<title>Good times</title>
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		<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 20:50:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin Roßkothen</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Puuuuuh, die schlechten Zeiten wurden zu guten Zeiten: Meine Kamera wurde auf Kulanz repariert (war in der Tat der Verschluss) und ich konnte sie heute &#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Puuuuuh, die schlechten Zeiten wurden zu guten Zeiten: Meine Kamera wurde auf Kulanz repariert (war in der Tat der Verschluss) und ich konnte sie heute wieder abholen. Sonst nix neues, verbringe meine Tage mit lernen (*hust*) und Facharbeit meines Bruders lesen, dazwischen pendel ich ein bisschen zwischen Wohnung, Uni und Kaufhof. Habe ziemlich g&#252;nstig ein paar reduzierte Leichtwanderschuhe und Wanderst&#246;cke ergattern k&#246;nnen, erstere kamen dann beim heutigen &#8220;Schneechaos&#8221; in M&#252;nchen gleich zum Einsatz.</p>
<p>Ich hoffe mal, dass jetzt irgendwann endlich die Sonne rauskommt und wir noch einen sch&#246;nen (=klaren, sonnigen, schweinekalten und schneereichen) Winter kriegen, damit ich mal ein paar sch&#246;ne Winterfotos machen kann. Dieses seit Wochen anhaltende Grau-in-Grau macht einen wirklich depressiv, wenngleich es zum Lernen nat&#252;rlich besser geeignet ist als sch&#246;nes Sommerwetter, welches zum Biergarten lockt.</p>
<p>In Sachen Uni wei&#223; ich jetzt bei zwei von vier Pr&#252;fungen, bei wem ich sie ablegen werde, die dritte erfahre ich morgen. Dann kann ich noch auf die Termine warten (eine wird im April, zwei im Mai bzw. Juni sein und die vierte irgendwann dazwischen) und mir dann einen Schlachtplan erstellen, was ich wann lernen muss. Wobei ich vor Englisch (Grammar!) und Deutsch (Linguistik) keinen gro&#223;en Bammel habe und auch in Schul- bzw. allgemeiner P&#228;dagogik relativ zuversichtlich bin (in m&#252;ndlichen Pr&#252;fungen komme ich ja ohnehin meistens ganz gut weg), aber die schriftliche Pr&#252;fung in Psychologie Mitte Februar bereitet mir doch leichte Kopfschmerzen. Das Problem daran ist, dass ich den gr&#246;&#223;ten Teil des Stoffes noch nie geh&#246;rt habe, mir also alles quasi <em>ab ovo</em> aneignen muss. Dazu kommt dann noch die Vorliebe der Psychologen, nicht nur Modelle und ihre Anwendungsm&#246;glichkeiten, sondern insbesondere auch mehr oder weniger ber&#252;hmte Studien sowie dazugeh&#246;rige Namen und Daten abzufragen. Das ist mal wirklich n&#252;tzliches Wissen&#8230; aber irgendwie werd ich auch das &#252;berstehen.</p>
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		<title>Gute Zeiten, schlechte Zeiten</title>
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		<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 15:41:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martin Roßkothen</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Gute und schlechte Zeiten k&#246;nnen mitunter recht nah beieinander liegen. Gestern zum Beispiel habe ich mich erst gefreut, dass ich den Ventilator im Badezimmer ebenso wie die Lampe in der Abstellkammer reparieren konnte und daher keine(n) neue(n) kaufen musste, und abends ging dann meine Kamera kaputt.</p>
<p>Ich war gerade dabei ein paar Testbilder zu schie&#223;en und zu probieren, wie mein neuer Durchlicht- und Reflexschirm so das Zimmer ausleuchtet, da habe ich auf einmal einen fetten schwarzen Balken in den Fotos und die Kamera klickt und klackt nur noch ganz erb&#228;rmlich. Die Kamera lie&#223; sich nichtmals mehr einschalten, sondern vermeldete nur noch &#8220;ERR 99&#8243; (nicht zuzuordnender Fehler). Anhand der Bilder bin ich mir ziemlich sicher, dass sich eine Lamelle des Verschlusses gel&#246;st hat und diesen jetzt blockiert. Habe die Kamera heute fr&#252;h gleich zur GIMA Werkstatt gebracht (mit denen ich bisher sehr gute Erfahrungen gemacht habe) und hoffe nun, dass der Schaden auf Kulanz repariert wird; immerhin ist die Kamera keine eineinhalb Jahre alt. Sollte die Reparatur nicht auf Kulanz erfolgen kommt das einem wirtschaftlichen Totalschaden recht nahe, ich kann dann n&#228;mlich mit mindestens 250 Euro f&#252;r den neuen Verschluss rechnen. Prost Mahlzeit&#8230;</p>
<p>Abgesehen davon sitze ich &#8211; jedenfalls theoretisch &#8211; momentan &#252;ber meinen Psychologie Skripten und versuche mir diesen ganzen Kram f&#252;r mein Staatsexamen im Februar in den Kopf zu pressen. Nicht die leichteste &#220;bung, wenn einen der Mist nicht im geringsten interessiert und man das ganze Zeug (anders als bei normalen Klausuren) noch nie geh&#246;rt hat. Aber wenn&#8217;s tausende vor mir geschafft haben, werde ich es wohl auch schaffen.<br />
Ach ja, apropos schlechte Zeiten: Habe die Tage geh&#246;rt und gelesen, dass ich wohl ohnehin <a href="http://www.sueddeutsche.de/bayern/207/500472/text/" target="_blank">keinen Job bekommen</a> werde: Insbesondere im fach Deutsch sowie in den Fremdsprachen werden weniger Lehrer gesucht, als es Studenten/Referendare gibt. Genauer gesagt werden dieses Jahr blo&#223; halb so viele Lehrer gebraucht, wie es Refendare gibt &#8211; oder andersrum: Jeder zweite steht auf der Stra&#223;e. Besser wirds in Zukunft aber auch nicht, denn 2011 l&#228;uft das 9-Stufige Gymnasium aus und es werden dann &#8211; wegen weniger Klassen &#8211; noch weniger Lehrer gebraucht. Da tut man sich dieses furchtbare, d&#228;mliche und hirnrissige Lehramtsstudium wegen der besseren Jobaussichten an, und dann n&#252;tzt es am Ende nichts&#8230; Wunderbar! Arbeitslos h&#228;tte ich mit meinem Magisterstudium auch (und viel schneller) werden k&#246;nnen.</p>
<p>In diesem Sinne allen noch ein frohes Jahr 2010.</p>
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